Texto original em espanhol publicado em Aikido en Linea
Tradução: walter Amorim
No Aikido, os instrutores, em geral, são aqueles que carregam o peso dos grupos: eles devem ensinar, energizar o grupo e levá-lo adiante. Não é uma tarefa fácil. E talvez, nesse aspecto, o mais difícil seja a gestão dos alunos. Um grupo não pode existir sem eles, e também precisa de pelo menos um núcleo de incondicionais e dedicados para crescer e se sustentar no tempo. Aqueles que são instrutores saberão a dificuldade de conseguir isso, e quão valioso é praticar. Portanto, é essencial identificar que tipos de alunos podemos encontrar, saber como gerenciá-los e localizá-los da melhor maneira possível, para que possamos construir esse grupo saudável e forte que todo professor aspira.
Sem querer ser exaustivo e encerrar o assunto, fizemos uma breve lista dos tipos possíveis de alunos, juntamente com algumas recomendações possíveis para o seu gerenciamento adequado.
1. O Sinuoso (*):
Estes alunos são como o rio sinuoso (*), que vem e vai, entra e sai periodicamente. Para eles, o Aikido é uma atividade divertida ou social. O recomendado aqui é deixá-los fazer, e não prestar mais atenção do que o necessário. Eles, vem ao keiko para se divertirem. E são felizes. Por que se preocupar mais? Não os pressione mais do que deveriam, mas não lhes peça mais do que eles darão.
2. O “wannabe”(*2):
à esquerda, de pé, Kiyoshi Nakakura; sexto a partir da esquerda:
Morihei Ueshiba, Gozo Shioda, Kisshomaru Ueshiba,
Hatsu Ueshiba. O terceiro de pé a partir da direita é Kenji Tomiki.
Sentado em Segundo a partir da esquerda: Rinjiro Shirata, Tsutomu Yukawa
O aspirante é um estudante que quer, mas não chega. Ele quer obter uma faixa preta, mas ele não treina o suficiente. Ele quer melhorar sua técnica, mas isso ele não se aplica. De certa forma, a sua força é mais da boca para fora. Em nossa opinião, ele está hesitando entre ser um Estudante sinuoso ou tornar-se um formal(adiante). Precisa de um pouco de ajuda para decidir, sem pressão, mas sendo o instrutor claro sobre isso. Você tem que dizer: “Eu gosto que você queira dominar o assunto, mas você precisa de mais envolvimento de sua parte para consegui-lo”.
3. O formal:
Esses estudantes são ótimos. Eles vêm para treinar e treinar. Eles praticam e, embora não sejam os melhores, progridem e levam a sério, ao mesmo tempo em que não criam problemas de convivência. Um instrutor pode se sentir com sorte se tiver um bom número desses alunos. O importante é saber diferenciá-los dos aprendizes de Ueshiba e dos filhos pródigos, pois nestes casos já seria necessário tomar medidas.
4. O aprendiz de Ueshiba:
É o que aparentemente é formal. E muito. Mas com o instrutor. Com seus companheiros, ele é esmagador, ele acredita que tem poder para ordenar ou comandar. A autoridade do aprendiz de Ueshiba é arrogante e, com isso, tem a autoridade para gritar, esmagar e tornar a vida impossível para os outros. Esse tipo de aluno pode ser muito prejudicial para o grupo e afastar as pessoas boas que aprendem muito e dão ainda mais aos colegas. Tenha cuidado com eles! Eles podem destruir grupos muito saudáveis. Aqui, talvez, seja aconselhável ensiná-los a se comportar, dar-lhes um toque de atenção em particular e, se não reagirem, insistir. Se eles ainda assim continuarem nesta postura, é melhor pedir a eles que deixem o Dojo por um tempo para reconsiderar. Repensar. E, muito importante, é necessário aliviar os possíveis danos que causaram entre os outros alunos.
5. O filho pródigo:
Esse tipo de aluno é aquele que aborda o Aikido para preencher uma lacuna emocional. Eles são identificados por uma intensa dedicação, mas não para dominar o repertório técnico, mas para agradar. Eles querem ter dan e faixase, acima de tudo, querem estar ao lado de seus professores e obter seu reconhecimento. Esses estudantes são muito perigosos, porque há o risco de que eles afastem os outros para sentir que são os escolhidos, mesmo com técnicass ruins, e acabam gerando uma atmosfera ruim. Nunca subestime o quão desesperadamente carentes algumas pessoas são, elas são capazes de tudo!
6. O carrapato:
Este é o pior tipo de estudante. Pede, pede e não dê nada em troca. Ou seja, nem se aplica nem treina, mal paga as taxas e até se queixa. Deixe ele ir!
7. A pepita de ouro:
Um em um milhão. Talvez você não encontre, mas quando o fizer, será O ALUNO. Talvez seja possível que não exista, uma vez que os alunos também são humanos.
Esta é uma breve introdução aos tipos de alunos. Também deve ser dito que na mesma pessoa muitos tipos podem se apresentar. Do filho pródigo pode-se passar ao formal, assim como o Sinuoso pode evoluir para o “wannabe” e formal. E esta evolução é da responsabilidade de cada aluno. Reconheçamos, o dever de um instrutor de Aikido é ensinar arte, e é tarefa dos alunos se aplicar e progredir. O que um instrutor de Aikido deve fazer é criar as condições adequadas para que esse progresso técnico esteja em todos e cada um dos alunos. Isso inclui manter um ambiente de trabalho saudável emocionalmente, e isso, por si só, filtra aqueles que só vão dar problemas.
Algumas dicas podem ser as seguintes:
1. Você é o professor, o instrutor, mas não o pai de ninguém. Eventualmente, você pode fazer amizade com um aluno (não há nada de errado com isso) ou ajudar alguém fora do Dojo. Mas no tatami você treinará, não resolverá os problemas pessoais de ninguém. É tão simples! Com este conselho, você se poupará de se doar muito para muitos e… muitas, muitas dores de cabeça.
2 O etiqueta é, basicamente, uma maneira de respeitar o outro, não de impor comportamentos. Tenha cuidado para que o rótulo sirva para fomentar o cuidado mútuo entre os membros do dojo. Isso é essencial para obter uma boa atmosfera.
3 A medida dos alunos deve ser a própria técnica e desenvolvimento marcial. Preocupe-se em aprender, e será o nível de cada aluno que colocará cada um em seu lugar.
4 Seja justo Use o mesmo nível de avaliação para todos.
5 Promova um ambiente maduro, com pessoas cujo interesse seja aprender e não se destacar. Evite exposições desnecessárias.
Certamente, existem experiências variadas sobre o assunto. Estas são apenas algumas dicas breves para não se molestar. Nós esperamos que você goste do que foi dito. Coragem para todos os instrutores!
Escrito por Alvarez Rodrigo Resino
* NT: O titulo que o originalmente cunhou para estes alunos foi “Aluno Guadiana”. Guadiana é um Rio que cruiza espanha e portugal que é bem sinuoso e por vezes “some” em alguns pontos e reaparece mais a frente. Então ele comparou o aluno intermitente com o rio.
*2: Wannabe: Wannabe é uma corruptela de want to be e designa a pessoa que está tentando alcançar sucesso ou fama, normalmente sem nenhum êxito. A expressão se tornou popular com o sucesso de Madonna, quando os fãs dela declaravam: I wanna be like Madonna! Eu quero ser igual a Madonna!